Pandemie drtivě dopadla na české děti. Školy byly kvůli špatné epidemické situaci zavřené za poslední rok nejdéle v Evropě, řada středoškoláků do lavic neusedla už od loňského října, a není jasné, jestli se do nich v tomto školním roce ještě vrátí. Na školáky nejvíc dopadají mezery ve vzdělání, chybějící kontakty s kamarády i učiteli a absence pohybu, vyplynulo z průzkumu společnosti Nielsen Admosphere mezi rodiči školáků. Rodiče přišli s jasným požadavkem – tři čtvrtiny z nich si přejí, aby první měsíc nového školního roku učitelé věnovali doplnění mezer, které děti nastřádaly během distanční výuky. Třetině rodičů by nevadilo ani to, kdyby se ten letošní protáhl i na část letních prázdnin.
Měsíce „přikování“ u počítačů nestačily. Rodiče mají recept, jak doplnit mezery ve výuce
Pandemie drtivě dopadla na české děti. Školy byly kvůli špatné epidemické situaci zavřené za poslední rok nejdéle v Evropě, řada středoškoláků do lavic neusedla už od loňského října, a není jasné, jestli se do nich v tomto školním roce ještě vrátí. Na školáky nejvíc dopadají mezery ve vzdělání, chybějící kontakty s kamarády i učiteli a absence pohybu, vyplynulo z průzkumu společnosti Nielsen Admosphere mezi rodiči školáků. Rodiče přišli s jasným požadavkem – tři čtvrtiny z nich si přejí, aby první měsíc nového školního roku učitelé věnovali doplnění mezer, které děti nastřádaly během distanční výuky. Třetině rodičů by nevadilo ani to, kdyby se ten letošní protáhl i na část letních prázdnin.